第3章-各带一个‘人才’(1/3)
这黄瑞🏞一开始进行专业训练的时候，在和其他的新🜩🄰🁏兵在一块训练的。(更新最快最稳定，，)本书最新免费♰🌂章节请访问。并没有什么特殊照顾。
可是随着🈠⛒他的‘滚加滚减’的速度日益增快🄪⛻🟧。这刘湘才决定单独训练这黄瑞。
其实周军单独训练朱向军和刘湘单独训练黄瑞都是一🅄🄂样的。这也是部队里👍的传统。
和🜇⛧🜮平时期的军队。所谓的军事训练已经不在是为了战争的须要。当然从客观上来说还是为了实战的须要。然而从主观上来说则是为了能在全团全师举行的各种考核中拿到好名次。以便能使😰🅄🄁自己在部队有所出息。
这部队要进行各种各样的军事专业考核，所以基层连队就要对专业训练十分重视。这也是一种激🁓发战士训练热情的有效措施。
试想🏵，你如果不进行考核比赛，就是‘毫无生气’地进行训练，那有什么意🄯🁅🃚思呀！谁会有意把专业训练好呀！
这就象是体育运动中的‘奥运会’一样。只有那‘名利’的诱惑，人们才会努力地训练，目的就是为了那金光闪闪的奥运金牌。⚆🏈😆
现在部队为了激发士兵的训练热情，每年都要进行各种专业考核。比如说👍全团新兵专业考🏣🛸核，全团老兵专业考核。还有全师专业尖子比武。全军专业尖子对抗等等专业考核，目的🕹就是让基层的士兵，有一股强烈的训练热情，这样才能更好的学好自己的军事专业。
现在各个连队都是一样，他们为了让自己的士兵🁯在各种考核中拿到好🕙名次也是想尽了办法🏣🛸。
这其中之一就🞊是连队自己🜖挑选成绩好🛟🝭的士兵，进行特别训练。这样当然他们的专业成绩就会突飞猛进了。
这黄瑞和朱向军一样。自从上一次在考核中拿了第二名后，刘湘就知道这一个兵也是一个可塑之材。
现在他也🈠⛒是每🞊天单独训练黄瑞，目的就是要让他在野营结束后的新老兵专业考核中拿到好名次，到时候，这黄瑞别说拿到第一名了，就是拿到第二名，那也不得了。
因为仅仅🈠⛒是新兵专业考核，就是第一名也算不了🁯什么。这就象是朱向军上一次的新兵第一名，虽然连队和团里也进行了奖励。但是说实在话。(天才只需3秒就能记住)朱向军的这个第一名‘含金量’并不高。
这全团新🈠⛒兵才有多少人，更多的还是老兵。况且新兵中那肯定专业训练成绩‘厉害’的也少。只🁓有和老兵在一起考核，那才是真正的‘高手’之间的较量。
这黄瑞虽🈠⛒然只是得了新兵第二名，连队也并没有表扬他。可是刘湘却看到这黄瑞是一个‘可塑之材’，因为他发现这🜨🄧黄瑞是一个十分喜爱本专业的士兵。
这一点就和其他的新♗🈥🀟兵很不一样。其他的新兵只有在🅄🄂训练时间才进行训练，其🝑👥余时间那就是玩。谁还会没事拿专业‘玩’呀！
可是这黄瑞就不一样。😷他不光是训练的时间努力训练。就是大家都休息的时间，⚗👤他🐡也是在‘玩’着他的专业。
正如朱向军的无线兵中有互读专业一样。那计算兵中就📅😟🂦有‘滚加滚减’专业。这要是你有训练的兴趣。这互读不🞊💞但可以在训练时进行学习，就是在😪宿舍里也照样可以努力。
这滚加滚减也是一样。作为计算兵的重要专业科目，这不但在训练时间，是要大量地进⛟★行加减训练。就是在休息时间，你只要有兴趣也可以玩这加减法。
这滚加🏞滚减也就是把各种数字放在一起加加减减。这种训练看似简单，但是却是十分枯燥和无聊。
这种加减法，只要你上过小学，那你就肯定会。因为这毕竟🍊🆙是很简单吗！可是什⚗👤么事情，只要限定的时间🗔，让你在一个时间断内完成，那可就难了。
这滚加滚减，不是考核你加减的数字是否正确。当然这也不能出错。要是错了，那也不行。更重要的就是速度。你加得最快你就是第🙝🙼一名，你最后一个做完，那你就是最后一名🎸🕷🎏。
这黄瑞就好像特别对这‘滚加滚减🗼♙🈵很感兴趣。他没事就拿着专业训练的夹👍子在上面🐡加加减减。这样自然他的速度那就是突飞猛进了。
可是随着🈠⛒他的‘滚加滚减’的速度日益增快🄪⛻🟧。这刘湘才决定单独训练这黄瑞。
其实周军单独训练朱向军和刘湘单独训练黄瑞都是一🅄🄂样的。这也是部队里👍的传统。
和🜇⛧🜮平时期的军队。所谓的军事训练已经不在是为了战争的须要。当然从客观上来说还是为了实战的须要。然而从主观上来说则是为了能在全团全师举行的各种考核中拿到好名次。以便能使😰🅄🄁自己在部队有所出息。
这部队要进行各种各样的军事专业考核，所以基层连队就要对专业训练十分重视。这也是一种激🁓发战士训练热情的有效措施。
试想🏵，你如果不进行考核比赛，就是‘毫无生气’地进行训练，那有什么意🄯🁅🃚思呀！谁会有意把专业训练好呀！
这就象是体育运动中的‘奥运会’一样。只有那‘名利’的诱惑，人们才会努力地训练，目的就是为了那金光闪闪的奥运金牌。⚆🏈😆
现在部队为了激发士兵的训练热情，每年都要进行各种专业考核。比如说👍全团新兵专业考🏣🛸核，全团老兵专业考核。还有全师专业尖子比武。全军专业尖子对抗等等专业考核，目的🕹就是让基层的士兵，有一股强烈的训练热情，这样才能更好的学好自己的军事专业。
现在各个连队都是一样，他们为了让自己的士兵🁯在各种考核中拿到好🕙名次也是想尽了办法🏣🛸。
这其中之一就🞊是连队自己🜖挑选成绩好🛟🝭的士兵，进行特别训练。这样当然他们的专业成绩就会突飞猛进了。
这黄瑞和朱向军一样。自从上一次在考核中拿了第二名后，刘湘就知道这一个兵也是一个可塑之材。
现在他也🈠⛒是每🞊天单独训练黄瑞，目的就是要让他在野营结束后的新老兵专业考核中拿到好名次，到时候，这黄瑞别说拿到第一名了，就是拿到第二名，那也不得了。
因为仅仅🈠⛒是新兵专业考核，就是第一名也算不了🁯什么。这就象是朱向军上一次的新兵第一名，虽然连队和团里也进行了奖励。但是说实在话。(天才只需3秒就能记住)朱向军的这个第一名‘含金量’并不高。
这全团新🈠⛒兵才有多少人，更多的还是老兵。况且新兵中那肯定专业训练成绩‘厉害’的也少。只🁓有和老兵在一起考核，那才是真正的‘高手’之间的较量。
这黄瑞虽🈠⛒然只是得了新兵第二名，连队也并没有表扬他。可是刘湘却看到这黄瑞是一个‘可塑之材’，因为他发现这🜨🄧黄瑞是一个十分喜爱本专业的士兵。
这一点就和其他的新♗🈥🀟兵很不一样。其他的新兵只有在🅄🄂训练时间才进行训练，其🝑👥余时间那就是玩。谁还会没事拿专业‘玩’呀！
可是这黄瑞就不一样。😷他不光是训练的时间努力训练。就是大家都休息的时间，⚗👤他🐡也是在‘玩’着他的专业。
正如朱向军的无线兵中有互读专业一样。那计算兵中就📅😟🂦有‘滚加滚减’专业。这要是你有训练的兴趣。这互读不🞊💞但可以在训练时进行学习，就是在😪宿舍里也照样可以努力。
这滚加滚减也是一样。作为计算兵的重要专业科目，这不但在训练时间，是要大量地进⛟★行加减训练。就是在休息时间，你只要有兴趣也可以玩这加减法。
这滚加🏞滚减也就是把各种数字放在一起加加减减。这种训练看似简单，但是却是十分枯燥和无聊。
这种加减法，只要你上过小学，那你就肯定会。因为这毕竟🍊🆙是很简单吗！可是什⚗👤么事情，只要限定的时间🗔，让你在一个时间断内完成，那可就难了。
这滚加滚减，不是考核你加减的数字是否正确。当然这也不能出错。要是错了，那也不行。更重要的就是速度。你加得最快你就是第🙝🙼一名，你最后一个做完，那你就是最后一名🎸🕷🎏。
这黄瑞就好像特别对这‘滚加滚减🗼♙🈵很感兴趣。他没事就拿着专业训练的夹👍子在上面🐡加加减减。这样自然他的速度那就是突飞猛进了。