那人确实不识字。

    这时代的大部分木匠都不识字,连林林当时只是路过,跟他聊得兴起,🏣🛼⚆有点不好意思地把自己写的册子推给了他。

    那人就瞪着看了半天,倒是从头翻到了尾,♕看完才说看不懂。

    连林林本来就挺没自信的,一听他💪这话,马上就以为是自己没编明白,完全⛝没意识到是因为他🎿🖴🖶不识字。

    现在回想起来,那位从头看到尾,应该只是在看🄛图,只看图画不看字,当然看不懂了。

    “啊……我太傻了!”连林林捂着脸低声叫,纠结地问许问,“人家会🏣🛼⚆不会以为我在炫耀我识字啊?”

    “不会的。🍤🊄🍶”许问拍拍她,“跟你投缘,能让你把东西拿给他看的人,不会那么小气。”🌞⛱

    “对,是我错了。”连林林的脸还埋在手里,安静了一会儿,又说,“那这样说的话,我写的这些东西不都没用?我本来是🅨🉉想把它们留给大家伙儿们看的,让他们随意看,随意学。但会学愿意学的,大部分都不认字……”

    她沮丧极了🍤🊄🍶,发现自己这几🟛🝷年来都走错了方向,“我也不可能一个个教他们识字啊,那这东西不就没用了?”

    许问也不知道该说什么。

    直到解放前,华夏的文盲率还高达💪九十以上,解放后大力推行义务教育,推行简化字,用了几十年时间,才几乎让🁵🊉人人都能识字读书。

    大周离那时代还远得很,现在也不可能推行他所在世界的制度,识字📡🜙🂣率短时间内不可能提升。

    尤其工匠的社会地位近年来虽然有所推进,但不识字,几乎是他🋼🞫们的代名词了,这个现象短时间内同样不可能改变,连林林在这些🁫🈲🂑册子上花费的心血,终究只🅀是错付了。

    连林林重重叹了口气,把手里的册子一扔,走到床边,扑通一声倒下,扯过被子把自🈿🄁己整个人都盖在了里面。

    许问看了她一眼,重新翻看那些册子。

    他在现代土生土长🟊🛚,虽然接触了大量这时代的人,也有不少工匠,但人皆识字这件事,对他来说几乎是常识,很难改变。

    所以,他在看见🙓🉹这些东西的🟛🝷那一刻,都没有意识到其中问🄱🁓题。

    如果连林林想要的只是记载🟛🝷,这些东西当然没问题,它比许问在现代看到的宗正卷、以及文传会里的大部分记载都更清晰、更具体。

    但如果想要在这时🟊🛚代💽🗔🛒进行推广与普及,让更多工匠掌握更多的技能……单靠这🙢个确实不够。

    连林林所做的这个,相当于是一本本教材,想用🄛教材进行推广,🋼🞫打破门户之见的藩蓠,这想法非常先🚱🗍进。

    但超前半步是领先,超前一步是过激。

    这世界上的很多东西都是配套发展的,只有♕一个点先进,对🄲于全局来说只⚴🕥能说无用。

    连林林遇到的这个问题,许问也无法解决。