25章 、四方会议(1/2)
审议的🏋第一个方案的成功通过，顿时使得整👝体的会议气氛好了起来，仙域彼此之间说是稳定，其实还是存在多少的摩擦和竞争🅰🎝关系的。
但就目前而言，各方面能够摆正自己的态度，容许多少的得🝦🍛🈲失，这可以说是💍🐤迈出了重要的一步。
“其次，我们创世导航学院的教育培训准备扩大招生范围，”江佳敏继🐽🅒续下💍🐤一个提案：“这里我们可以给三个仙域承诺，每一期都会留出一部分的名额给大家。”
“培训的费用在我们看来其实没有多少的利润，但精英化的教育是我们的核心理念，这里留出来的名额的学🌀🟏🜆员，我们将重点关注🝴🏛🚴培训。”
这个提🏋案一出来，三大仙域的高层眼睛立🛊🚭🖣即就亮了起🔷来。
萧开天手中握着🎸的教育资源，是仙界独一无二的，仙界原先最担心的是，萧开天通过教育培训洗脑，让仙界的仙人逐渐演变成创世导航势力的一部分。
不过现在江佳敏能够提出这样的提案，说明萧开天本人应该不是很注重“教育洗脑”的，更多的是倾向于为仙界🎅🎮输送人才。
尼古拉首先表示肯定：“希格斯🎊🏗仙域最早的时候，也曾经尝试😚🂀开展类似的课程，但因🏇🗿♳为政治因素过于强烈的干扰，最后不了了之。”
“所以其实萧总一开始展开教育培训项目的时候，我们希格斯仙域就表明了支持的态度，学院基地🎮还是在希格斯仙域建造的。”
“现在萧总愿意开放和我们的对接，我们当然乐于🐁☞🀟接受。”
奥丁微微沉吟：“如此的话，等于说其😔🁄实我国内的精英或者贵族，他们可以享受到更好的教育资源，这里我🌀🟏🜆能否提议，这类的学生有特殊的校徽或者校服。”
“统一化还是必要的，”萧开天没有一下子反对：“教育理念的基础就🐽🅒在于大众化的普及，贵族精英的育成，是基于果壳宇宙资源紧缺的情况下，我们做📼的特殊处理😩。”
萧开天当然清楚目前仙界剩余的果壳宇宙，应该都在各个🌯🂤仙域金字塔高层的那群人手里，故此他才提出了设立精英教育，最大程度争取到这批主神的参与。
“因此诺舍皇帝陛下的建议，我们会慎重考虑，”萧开天也需要表态：“不过我们也不想有太多的差异化，避免阶⛦级矛盾的激烈，这一点希望诸位能够理解。”
“少人数的精英化课🏐🙎程，结合实际的操作，包括真实的果壳宇宙或者次宇宙实验性开创，是能够极大程度增强主神能力的，为此我们也愿意投入额外的资源🗎。”
萧开天的态度很明确，主👰神的育🎊🏗成，不是光靠理论培训能够实现的，最重要的还是实际拿果壳宇宙、或者是次宇宙进行开创。
如此一来，增加实操的同时，也就意味着消👝耗品的增加，所以这样的精英教育是没有办法大规模推广的，萧开天也只能拿出一部分的有限资源，和仙域的高层贵族们先进行置换。
但就算如此，三大仙域的高层还是非常满意的，兀尔德也笑了起来：“我们奥林以后将导入议会制的普及，某种意义上，精英培训的名额和议员制度挂钩，对于刺激民众参与政治🝤的热心度，还是有很大程度辅助作用的。”
“那么，详细的细节到时候由具体的负责人沟通制订🔷，”萧开天笑着将第二枚玉片放下：“最后🟊，我们还有🌀🟏🜆一个提案。”
他朝江佳敏点头示意着，江佳敏拿起🏿新的一枚玉片：“我们最后的提案，简称为仙界鸿蒙开发🖌计划。”
“简单地说，🛪针对目前仙界部分资源的倾斜和不平衡问🌎♥题，我们拟定🄗♒🇸在鸿蒙世界，展开全面的流浪岛屿开发计划。”
“整体的构想是，我们每个仙域会派出两支的探索舰队，🌯🂤专门负责流浪岛屿的追踪、测量、探勘以及开发，这就需要三大仙域对我们开放对应的通行权。”
这个提案出来之后，现场的气氛明显有点冷淡，各个仙域对自己领地保有的警戒度很高，谁都不希望自己的家门内，有其他势力的舰队📨大摇🄉🞿大摆地行动，哪怕这支舰队的目的是开采流浪岛屿的资源。
但就目前而言，各方面能够摆正自己的态度，容许多少的得🝦🍛🈲失，这可以说是💍🐤迈出了重要的一步。
“其次，我们创世导航学院的教育培训准备扩大招生范围，”江佳敏继🐽🅒续下💍🐤一个提案：“这里我们可以给三个仙域承诺，每一期都会留出一部分的名额给大家。”
“培训的费用在我们看来其实没有多少的利润，但精英化的教育是我们的核心理念，这里留出来的名额的学🌀🟏🜆员，我们将重点关注🝴🏛🚴培训。”
这个提🏋案一出来，三大仙域的高层眼睛立🛊🚭🖣即就亮了起🔷来。
萧开天手中握着🎸的教育资源，是仙界独一无二的，仙界原先最担心的是，萧开天通过教育培训洗脑，让仙界的仙人逐渐演变成创世导航势力的一部分。
不过现在江佳敏能够提出这样的提案，说明萧开天本人应该不是很注重“教育洗脑”的，更多的是倾向于为仙界🎅🎮输送人才。
尼古拉首先表示肯定：“希格斯🎊🏗仙域最早的时候，也曾经尝试😚🂀开展类似的课程，但因🏇🗿♳为政治因素过于强烈的干扰，最后不了了之。”
“所以其实萧总一开始展开教育培训项目的时候，我们希格斯仙域就表明了支持的态度，学院基地🎮还是在希格斯仙域建造的。”
“现在萧总愿意开放和我们的对接，我们当然乐于🐁☞🀟接受。”
奥丁微微沉吟：“如此的话，等于说其😔🁄实我国内的精英或者贵族，他们可以享受到更好的教育资源，这里我🌀🟏🜆能否提议，这类的学生有特殊的校徽或者校服。”
“统一化还是必要的，”萧开天没有一下子反对：“教育理念的基础就🐽🅒在于大众化的普及，贵族精英的育成，是基于果壳宇宙资源紧缺的情况下，我们做📼的特殊处理😩。”
萧开天当然清楚目前仙界剩余的果壳宇宙，应该都在各个🌯🂤仙域金字塔高层的那群人手里，故此他才提出了设立精英教育，最大程度争取到这批主神的参与。
“因此诺舍皇帝陛下的建议，我们会慎重考虑，”萧开天也需要表态：“不过我们也不想有太多的差异化，避免阶⛦级矛盾的激烈，这一点希望诸位能够理解。”
“少人数的精英化课🏐🙎程，结合实际的操作，包括真实的果壳宇宙或者次宇宙实验性开创，是能够极大程度增强主神能力的，为此我们也愿意投入额外的资源🗎。”
萧开天的态度很明确，主👰神的育🎊🏗成，不是光靠理论培训能够实现的，最重要的还是实际拿果壳宇宙、或者是次宇宙进行开创。
如此一来，增加实操的同时，也就意味着消👝耗品的增加，所以这样的精英教育是没有办法大规模推广的，萧开天也只能拿出一部分的有限资源，和仙域的高层贵族们先进行置换。
但就算如此，三大仙域的高层还是非常满意的，兀尔德也笑了起来：“我们奥林以后将导入议会制的普及，某种意义上，精英培训的名额和议员制度挂钩，对于刺激民众参与政治🝤的热心度，还是有很大程度辅助作用的。”
“那么，详细的细节到时候由具体的负责人沟通制订🔷，”萧开天笑着将第二枚玉片放下：“最后🟊，我们还有🌀🟏🜆一个提案。”
他朝江佳敏点头示意着，江佳敏拿起🏿新的一枚玉片：“我们最后的提案，简称为仙界鸿蒙开发🖌计划。”
“简单地说，🛪针对目前仙界部分资源的倾斜和不平衡问🌎♥题，我们拟定🄗♒🇸在鸿蒙世界，展开全面的流浪岛屿开发计划。”
“整体的构想是，我们每个仙域会派出两支的探索舰队，🌯🂤专门负责流浪岛屿的追踪、测量、探勘以及开发，这就需要三大仙域对我们开放对应的通行权。”
这个提案出来之后，现场的气氛明显有点冷淡，各个仙域对自己领地保有的警戒度很高，谁都不希望自己的家门内，有其他势力的舰队📨大摇🄉🞿大摆地行动，哪怕这支舰队的目的是开采流浪岛屿的资源。