.老师快逃！
砂糖的去留对未来来说，本应该是无🙱🎈关紧要的事。
如果及格率不达标，他就要离职，那不管砂糖留不留在🁻🖞14班，他都见不到这个小天使了。
所以就他而言，这根本无所谓，要揪心的是这帮学🄵生。
不过，在这看似🏪🜶无关紧要的问题上，未来找到了足以逆转整个局面的转机！
现在，未来🐐⚨面临的最大困境是什么？是班同学毫不动摇地一致对敌！所有人都把他当作敌人🔃♧，要在这次月考集体交白卷，给他当头一棒！
这种团结是未来用超能力都无法破坏的。
而现🅤在，砂糖被牵扯了进来，那整个🙱🎈局面⛠🛷就彻底天翻地覆了。
14班学生确实想赶走未来没错，但🙱🎈绝对不希望砂糖离开啊！
如果他们依旧按照姜云虎的动员，集体交白卷，那未来确实要离职，目的达到了，但代价🅡就是砂糖要从1⛰4班被剥离出去，分到那什么传奇尖子班。
传奇尖子班是夕城高中封闭特殊管理的班级，教室，宿舍，食堂都是独立的，不会和普通学生共享，如果砂糖去了那里，那就意味着大家高🁬中三年都可能见不到她了。
现在的局面，要说复杂很复杂，要说简单也很简单，⚐就两种情况。
一，未来走，砂糖也走。
二，未来留，砂糖也留。
评判标准就一个，月考及格率是否达到💚💝💲70%，就这么简单🛤🞓📯。
这种情况对未来来说无疑是雪中送炭。
砂糖被牵扯了进🏪🜶来，而且和及格率挂上钩，那也就意味着，14班一致对💿🗧🝽敌的局面被彻底破坏，学生们没有🆎🎜心思再搞未来了。
甚至完相反，学生🐦🂇🌫们为了留住砂糖，还会不遗余力地⚐去提高及格率，也就是变相得在帮🆏未来。
如果说，刚才欢呼雀跃🃡🃡的是班上的同学。那么现在，想欢呼雀跃的就是未来了。
虽然他不愿意利用砂糖，可这是校方决定的，又不是他主动🛤🞓📯安排🍶🌢的，不抓住机会是傻子！
（真是天助我也，攒了一辈子的人品终于⛠🛷爆发了！）⚐
...
校长办公室，邢康有些🃡心神不宁地站在办公桌前，犹豫地说：“校长先生，为什么要这么急着对砂糖做出处理？在未来去留的节骨眼上，您把砂糖又牵扯了进来，这不是变相刺激14班学生去考及格嘛？”
砂糖的去留对未来来说，本应该是无🙱🎈关紧要的事。
如果及格率不达标，他就要离职，那不管砂糖留不留在🁻🖞14班，他都见不到这个小天使了。
所以就他而言，这根本无所谓，要揪心的是这帮学🄵生。
不过，在这看似🏪🜶无关紧要的问题上，未来找到了足以逆转整个局面的转机！
现在，未来🐐⚨面临的最大困境是什么？是班同学毫不动摇地一致对敌！所有人都把他当作敌人🔃♧，要在这次月考集体交白卷，给他当头一棒！
这种团结是未来用超能力都无法破坏的。
而现🅤在，砂糖被牵扯了进来，那整个🙱🎈局面⛠🛷就彻底天翻地覆了。
14班学生确实想赶走未来没错，但🙱🎈绝对不希望砂糖离开啊！
如果他们依旧按照姜云虎的动员，集体交白卷，那未来确实要离职，目的达到了，但代价🅡就是砂糖要从1⛰4班被剥离出去，分到那什么传奇尖子班。
传奇尖子班是夕城高中封闭特殊管理的班级，教室，宿舍，食堂都是独立的，不会和普通学生共享，如果砂糖去了那里，那就意味着大家高🁬中三年都可能见不到她了。
现在的局面，要说复杂很复杂，要说简单也很简单，⚐就两种情况。
一，未来走，砂糖也走。
二，未来留，砂糖也留。
评判标准就一个，月考及格率是否达到💚💝💲70%，就这么简单🛤🞓📯。
这种情况对未来来说无疑是雪中送炭。
砂糖被牵扯了进🏪🜶来，而且和及格率挂上钩，那也就意味着，14班一致对💿🗧🝽敌的局面被彻底破坏，学生们没有🆎🎜心思再搞未来了。
甚至完相反，学生🐦🂇🌫们为了留住砂糖，还会不遗余力地⚐去提高及格率，也就是变相得在帮🆏未来。
如果说，刚才欢呼雀跃🃡🃡的是班上的同学。那么现在，想欢呼雀跃的就是未来了。
虽然他不愿意利用砂糖，可这是校方决定的，又不是他主动🛤🞓📯安排🍶🌢的，不抓住机会是傻子！
（真是天助我也，攒了一辈子的人品终于⛠🛷爆发了！）⚐
...
校长办公室，邢康有些🃡心神不宁地站在办公桌前，犹豫地说：“校长先生，为什么要这么急着对砂糖做出处理？在未来去留的节骨眼上，您把砂糖又牵扯了进来，这不是变相刺激14班学生去考及格嘛？”