四十八章 、闹了个乌龙(1/7)
姜易他们了解过了那个私立小学之后，就又🙎抽空去了两个公立学校。
公立学校的校长，那都是有编制的。
体制内的人对🏚苏杭的名人认识的可是🙈非常🏂全面。
所以姜🞯🗫易他们一到学校，人家校长就🙈表示热烈欢迎几位老总到学🜛校指导工作。
弄得姜易他们很是不自在。
校长甚🞯🗫至还安排了🁎姜易他们到一年级的课堂🙎里听课。
这种安排深得三位家长的好评，他们是临时决定要去看学校的，所以，校长根本🐆♏就不可能特意做安排🄧⛦🜧。
这样一来，就相当于是一个随机的检查。
这样的检查，足能够确定这里🕀🆞老师的授课🏂风格和讲评水平。
作🌉☺🄡为校长来说，如果自己学校的水平差，他肯定不敢有这样的安排。
几堂课🞯🗫停下来，姜易只能冲着这些老师伸大拇🜒🁦指。
这🌉☺🄡是由衷的佩服，因为老师们讲课，无论是语文还是数学，又或者是其他的学科，他们都能把道理和知识点讲得透彻浅显，非常容易接受。
更难能可贵的是，老师🛣们💘💈都🔰🄑采用的是引导式教学方法。
这种方法的高明之处在于💘💈可以让孩子🙈们举一反🜒🁦三，并尝试用学到的知识去解决一些生活中的问题。
所以一趟转下来，姜易、💘💈白宇和乔也是默🏂默感🜒🁦叹：
“这好学校就是好学校，老师们言传🙈身教都是用心，孩子们踏实活泼，让这个校园的学习氛围♵🌬非🚏常的浓郁。”
很明显，姜易已经喜欢上这两所学校了。
尤其是哪所名叫裕德小学的，他印象颇深。
明明是老旧的房子，却在师生们的努力下变🙎成了一道校园特色。
整个学🞯🗫校的被老师和孩子们的创意点缀的古色古香，倒是把那些破旧给彻底的补充了起来。
面对这样的学校，就算🛣是姜易这个成年人，也有一种赖在这里不走的冲动。
不过这地方不是他🁎们想待就能🕀🆞待着的，也不是他们想把孩子送来就🇻🝳🏏能把孩子送来的。
和之前的私立学校一样，这里有着严格的家长和学生考核🀪制度。
公立学校的校长，那都是有编制的。
体制内的人对🏚苏杭的名人认识的可是🙈非常🏂全面。
所以姜🞯🗫易他们一到学校，人家校长就🙈表示热烈欢迎几位老总到学🜛校指导工作。
弄得姜易他们很是不自在。
校长甚🞯🗫至还安排了🁎姜易他们到一年级的课堂🙎里听课。
这种安排深得三位家长的好评，他们是临时决定要去看学校的，所以，校长根本🐆♏就不可能特意做安排🄧⛦🜧。
这样一来，就相当于是一个随机的检查。
这样的检查，足能够确定这里🕀🆞老师的授课🏂风格和讲评水平。
作🌉☺🄡为校长来说，如果自己学校的水平差，他肯定不敢有这样的安排。
几堂课🞯🗫停下来，姜易只能冲着这些老师伸大拇🜒🁦指。
这🌉☺🄡是由衷的佩服，因为老师们讲课，无论是语文还是数学，又或者是其他的学科，他们都能把道理和知识点讲得透彻浅显，非常容易接受。
更难能可贵的是，老师🛣们💘💈都🔰🄑采用的是引导式教学方法。
这种方法的高明之处在于💘💈可以让孩子🙈们举一反🜒🁦三，并尝试用学到的知识去解决一些生活中的问题。
所以一趟转下来，姜易、💘💈白宇和乔也是默🏂默感🜒🁦叹：
“这好学校就是好学校，老师们言传🙈身教都是用心，孩子们踏实活泼，让这个校园的学习氛围♵🌬非🚏常的浓郁。”
很明显，姜易已经喜欢上这两所学校了。
尤其是哪所名叫裕德小学的，他印象颇深。
明明是老旧的房子，却在师生们的努力下变🙎成了一道校园特色。
整个学🞯🗫校的被老师和孩子们的创意点缀的古色古香，倒是把那些破旧给彻底的补充了起来。
面对这样的学校，就算🛣是姜易这个成年人，也有一种赖在这里不走的冲动。
不过这地方不是他🁎们想待就能🕀🆞待着的，也不是他们想把孩子送来就🇻🝳🏏能把孩子送来的。
和之前的私立学校一样，这里有着严格的家长和学生考核🀪制度。