朱棣对于杨轩杀死倭国使臣的事并不怎么在意。

    他更想知道杨轩禁止外邦之人购买《永乐大典》的用意。

    他将这个问题问了出来。

    闻言,杨轩想了想,在脑海中组织好语言。

    “贞观时期,万国来朝,大唐威服四方。”

    “周边各国无不仰慕大唐。”

    “遂派遣使臣朝贡。”

    “唐太宗为使华夏文化能传播四方,对各国使臣的赏赐也是不少。”

    “文化,技术等数不胜数。”

    “得到了大唐的技术支持,周边各国的发展极快。”

    “就比如文成公主去吐蕃和亲,带去了大唐先进的文化技术。”

    “虽说在文成公主活着的时候,大唐与吐蕃的关系极为友好。”

    “但是在我看来,这其中最大的原因就是大唐国力昌盛,吐蕃不敢对大唐有什么心思。”

    “而在安史之乱后,大唐元气大伤,国力衰弱。”

    “相反吐蕃之前在得到大唐的技术支持后,日渐强大。”

    “对大唐也没有了以前的恭敬之心,反而还趁火打劫。”

    “回纥也差不多。”

    “出兵帮助大唐平乱,但却把洛阳劫掠一空,杀人无数。”

    “当然,那个时候大唐的皇帝也不行,竟然让异族随意劫掠自己的子民。”

    “枉为人君!”

    “还有倭国,贞观时期派遣唐使朝贡,见识到大唐的繁华强大之后,又多次派遣遣唐使学习大唐先进的文化技术。”

    “利用从大唐学习到的东西,他们通过改革,快速发展起来。”

    “元朝初期,两次征倭国失败,更是助长了倭国的气焰。”