今世（十一）“学生知错，请老师责罚。”(2/17)
真的走进去的时候，他不那么确定了。
有什么东西不一样。萧定权说不出来，但就是不一样。氛围。
也许是氛围。
他不动声sE的看了看这个房间，依然是他熟悉的木地板，满墙高大的书架，窗边角落里放着不大的书桌，书架上的某个空旷位置放着戒尺。
老师就坐在书桌前，台灯亮着，背对着他。他知道老师一定听见了他走进来，却没有回头。
一丝微妙的酸楚，不知从何处冒了出来。
于是他转身，将书房门轻轻关上，门锁咔哒一声。
拖鞋放在了门边，和老师的鞋一起。
只穿了棉袜的脚踩在木地板上，一种熟悉的别样触感。
他一步一步慢慢的，往老师身边走去。
很短的一条路。随着他越发靠近老师身边，很多东西慢慢映入他的眼睛。b如老师手上的最新一期学术杂志在讨论花T英文演变史中的一个研究错误，b如老师耳边的微小绒毛也被台灯光照得很亮。b如老师的鬓边并未像父亲一样生许多白发，b如……老师的侧脸也很好看。
平静，温和，只是在不易察觉之处，有着与以往不同的情绪暗藏于其中，犹如冰面之下的海浪。行于冰面上，虽然四周一片安宁，却又仿佛能听见涛声，沉默的，压抑的翻滚。
就像老师此刻，直到他走到自己身边，也始终没有看他一眼。
窗帘严丝合缝，门也扣上。无论这里发生什么，都无从为外人知。
他下了决心。
在老师左手边，离书桌约一两米处，他站定了，唤了一声。
“老师。”
卢世瑜这才转头看他。
他跪下来。
两手在身前合拢，行了一个恭恭敬敬的学礼。
“学生知错，请老师责罚。”
卢世瑜并不喜欢这样。
自己高高在上的坐在椅子上，却让学生跪在地上请罚。
有什么东西不一样。萧定权说不出来，但就是不一样。氛围。
也许是氛围。
他不动声sE的看了看这个房间，依然是他熟悉的木地板，满墙高大的书架，窗边角落里放着不大的书桌，书架上的某个空旷位置放着戒尺。
老师就坐在书桌前，台灯亮着，背对着他。他知道老师一定听见了他走进来，却没有回头。
一丝微妙的酸楚，不知从何处冒了出来。
于是他转身，将书房门轻轻关上，门锁咔哒一声。
拖鞋放在了门边，和老师的鞋一起。
只穿了棉袜的脚踩在木地板上，一种熟悉的别样触感。
他一步一步慢慢的，往老师身边走去。
很短的一条路。随着他越发靠近老师身边，很多东西慢慢映入他的眼睛。b如老师手上的最新一期学术杂志在讨论花T英文演变史中的一个研究错误，b如老师耳边的微小绒毛也被台灯光照得很亮。b如老师的鬓边并未像父亲一样生许多白发，b如……老师的侧脸也很好看。
平静，温和，只是在不易察觉之处，有着与以往不同的情绪暗藏于其中，犹如冰面之下的海浪。行于冰面上，虽然四周一片安宁，却又仿佛能听见涛声，沉默的，压抑的翻滚。
就像老师此刻，直到他走到自己身边，也始终没有看他一眼。
窗帘严丝合缝，门也扣上。无论这里发生什么，都无从为外人知。
他下了决心。
在老师左手边，离书桌约一两米处，他站定了，唤了一声。
“老师。”
卢世瑜这才转头看他。
他跪下来。
两手在身前合拢，行了一个恭恭敬敬的学礼。
“学生知错，请老师责罚。”
卢世瑜并不喜欢这样。
自己高高在上的坐在椅子上，却让学生跪在地上请罚。