别看彭老师只问了三个字，但董明却非常清楚对方表达的意思，无非在询问自己是否是他们的对手，明天的淘汰赛会不会遇到困难。
“看看再说，第一个回合太短，还没感到特别的地方。”
“也就是说，你赢他们应该有把握喽？”
“不是那个意思，我是说，没有看到他们展示真正实力，所以，无从判断。”
“白高兴了，还以为你胜券在握呢！”彭老师嘀咕了一句，闭嘴了。
项伟平继续发球，一号位的小球。
这一次，高信没有挑球，而是利用反拍轻轻一搓，接出了中路放网。
接发球放网与网前回放略有不同，接发球放网距离网袋较远，加之对手站位相对靠前，放网质量较难控制，因此，高信的放网球质量一般，却没有明显漏洞。
项伟平看了一眼对手，发现对方虽然比较靠前，位置却不算危险，所以，他选择了回放网，拥有放网的机会，没有几个人愿意将球挑起。
项伟平的回放网位置也在中路，质量明显优于高信，不过，却没有达到前一球放网的逆天质量，对手处理起来也不会遇到太多麻烦。
高信将球挑起，挑到了项伟平的正手后场，这一次挑球，由于没有受到球网干扰，挑球非常到位。
看到这个极其到位的后场高球，项伟平没有急于进攻，打出了一个劈吊，将球吊至高信的正手网前。
高信上网速度很快，上网之后，直接放网，如此一来，项伟平将面临场上最大范围转移。
这种场上转移，非常考验球员素质，他需要用最快的速度跑完斜线场地，并且在立足不稳的情况下，将球挑起，还要保证挑球到位，同时防范出界！
这个高难度的任务，项伟平做到了，他奋力上网后，将球挑向了高信的中路，开局以来，高信拿到了第一个后场高球。
该球挑得非常到位，不过，对高信而言，却是不错的进攻机会，为什么这么说呢，主要有两方面的原因。
首先，对手挑球时，立足不稳，如果进攻发动得足够快，完成进攻时，对手应该刚刚回位，立足仍然不稳，进攻有可能直接得分；
其二，对于这个后场高球，高信准备相当充分，占尽了先机，不进攻还等什么呢？
没有任何犹豫，高信起跳，然后，随着“嘭”地一声重重地击球声，将球击向了项伟平的反手边线。
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“看看再说，第一个回合太短，还没感到特别的地方。”
“也就是说，你赢他们应该有把握喽？”
“不是那个意思，我是说，没有看到他们展示真正实力，所以，无从判断。”
“白高兴了，还以为你胜券在握呢！”彭老师嘀咕了一句，闭嘴了。
项伟平继续发球，一号位的小球。
这一次，高信没有挑球，而是利用反拍轻轻一搓，接出了中路放网。
接发球放网与网前回放略有不同，接发球放网距离网袋较远，加之对手站位相对靠前，放网质量较难控制，因此，高信的放网球质量一般，却没有明显漏洞。
项伟平看了一眼对手，发现对方虽然比较靠前，位置却不算危险，所以，他选择了回放网，拥有放网的机会，没有几个人愿意将球挑起。
项伟平的回放网位置也在中路，质量明显优于高信，不过，却没有达到前一球放网的逆天质量，对手处理起来也不会遇到太多麻烦。
高信将球挑起，挑到了项伟平的正手后场，这一次挑球，由于没有受到球网干扰，挑球非常到位。
看到这个极其到位的后场高球，项伟平没有急于进攻，打出了一个劈吊，将球吊至高信的正手网前。
高信上网速度很快，上网之后，直接放网，如此一来，项伟平将面临场上最大范围转移。
这种场上转移，非常考验球员素质，他需要用最快的速度跑完斜线场地，并且在立足不稳的情况下，将球挑起，还要保证挑球到位，同时防范出界！
这个高难度的任务，项伟平做到了，他奋力上网后，将球挑向了高信的中路，开局以来，高信拿到了第一个后场高球。
该球挑得非常到位，不过，对高信而言，却是不错的进攻机会，为什么这么说呢，主要有两方面的原因。
首先，对手挑球时，立足不稳，如果进攻发动得足够快，完成进攻时，对手应该刚刚回位，立足仍然不稳，进攻有可能直接得分；
其二，对于这个后场高球，高信准备相当充分，占尽了先机，不进攻还等什么呢？
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