《赤兔之Si》

    “建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。”

    ......

    这位监考老师,同样是位x中有墨、满腹经纶的语文老师。

    当他看到第一段开头後,不由得兴趣大增,眼前一亮。

    他随即换了个更为舒适的坐姿,翘着二郎腿,一边饶有兴致的看着作文,一边m0着下巴那一小撮X感的胡茬。

    这小子脑袋有点东西啊。

    竟然懂得引用三国的典故。

    不过这算是什麽T裁啊?

    监考老师看得有些哭笑不得,喃喃自语道。

    白话文?

    文言文?

    嗯?

    姑且算是古白话文吧。

    紧接着,他强忍住内心的激动,颤颤巍巍的戴上老花镜,继续有滋有味,甘之若饴的开始看第二段。

    “一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之後,人言其JiNg通马语。

    ......

    “伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”後奏於孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”

    後孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。”

    “妙,妙,妙啊!!”

    看到作文JiNg妙处,监考老师更是忍不住拍案叫绝,内心经历着山呼海啸一般的动荡,这篇作文带来的冲击让他深陷沼泽无法自拔。

    “以熟知的三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而Si的感人故事,想象力丰富。”

    “本是枯燥的史事,但是却运用了马与人的JiNg彩对话,借马之口,亮出自己的观点,可谓形神兼具。”