马元听后感慨道:“也是你们用心,我也是在最开始,教你们识字写字,近一年,我都不曾亲自教过你们什么。你去把所有和平军的人都叫到会议室开会。”

    会议室马元坐在首位,看向下面四十五位的和平军。站起来说道:“和平军,你们辛苦了。起初你们是跟着我和马萧、马济、马谡玩,没想到后面给你加了这么多的负担。九岁的年龄去教十几岁人的队列,去教二十几岁的父亲队列,现在居然让你们教同你们年纪相当的学生。你们有没有恨过我。”

    “没有、没有、我们很幸福。”和平军齐声喊道

    马元好像想到了什么,继续说:“恨我的话,就装心里。可是我们只能这样,现在咱们安定城才在发展期,以后会遇到更多的事情,只有头脑强大才能战胜问题。你们要把学生的爱好发掘出来,喜欢什么就专门组织起来,让他们发挥自己的最强喜好。比如对钱敏感的管帐,身体好的可以打铁,手巧的可以去商品制造等等。以后学生学完基础的识字和算术,就进行分专业的学习,可以把他们分配到其他副城主所管辖的领域去实习。表现特别优秀的,再另行安排。前几天满十六岁的学生,已经毕业了。他们走向了自己的工作岗位,有些去给城主们帮忙,有的自己去做生意,给我们源源不断创造价值。你们都读了这么多的书,可能也有自己的想法,我不会埋没你们,不过我们年龄还是有点小。你们都可以寻找适合的学生培养他们当老师,只要他们通过考核,你们并且达到十六岁,就可以向我提出申请,去闯荡江湖。现在关键是,要选一个教导主任,替代我管理学校。我忙的话,不一定能过来。”

    “马俊临。”大家共同喊道

    马元笑着说:“以后我不在,所有学堂的事马俊临做主,你们要听从指令。”

    马俊临站起唯唯诺诺的讲道:“校长,我想把学堂重新划分一下,刚入学第一年的分低年级,第二年中年级,第三年高年级,第四年高专年级,第五年高等大学级。分五级,这样好管理,也方便老师教学,不知道这样想法怎么样。”

    马元听完后,就认定马俊临是人才了。自己当初让和平军教书,那是面对所有的文盲。现在孩子们都有了一定的认识,是分年级的最佳时候。自己一直劳心很多事,居然没有注意到这个问题,现在马俊临提出的正是时候。

    马元为了树立马俊临的地位,接着讲道:“教导主任,讲的非常好,予以采纳。师傅领进门修行在个人,我教会了你们识字,你们还要继续孜孜不倦的学习,多看书。彼此间互相讨论,挣做对安定城有贡献的人,而且你们都姓马。”

    和平军全体起立,对马元讲道:“我们会好好读书,当好老师,挣做对安定城有贡献的人。”

    “还有一点,多则少,大家不要的学的很多。少则多,把自己喜欢的分类学好,就可以明白很多知识。人的精力有限,做好当下。”马元讲完与马萧、马济、马谡回到了城主府。

    后面分班的具体情况就教给马俊临负责了。

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