一百四十五，踏青二(1/4)
“空气很好啊。”
“那是当然的了，本来魔都空气就不太好，秋冬又是污染最严重的时候，在这样的环境生活了几个月，突然来到野外，反差感必然特别明显。”
“这个时候就别科普了，很没意思啊。”
“平时你给我科普的时候，说法可不是这样的。”
“你说的对，可是我已经养成，有问必答的习惯了，而且这个行为的价值是很高的。”
“没错，知识就是力量，知识多的人就是强者，同时大部分人都有慕强性，所以会不自觉向强者聚拢，让强者掌握更多资源，这是人类在动物阶段养成的求生本能。”
“你的角度，有点像进化心理学的思维方式。”
“没错，我觉得那本书写的很好，它解释了，为什么在现代社会中，有部分人的行为，会不符合有利驱动。”
“然后你的有利判定法就更进一步，变得越发严谨起来。”
“这只是我的收获之一，最关键的是让我明白了，理性和感性的真正区别。”
“哦啦，又要进入张老师的洗脑时间了？”
“诸葛同学，请不要调侃老师，这堂是突发课，所以没有教材。”
“说的好像你什么时候准备过一样。”
“这就是突发课的精髓所在，脱稿教学，简单灵活。”
“就是老跑题，张老师~如果你再不说的话，午饭时间就要到了。”
“那就分心两用，毕竟我也有肌肉记忆。”他说着就开始忙碌起来。
“我也来帮忙。”
两个人带好手套，开始材料的预处理。
“大力，两者的基本定义你都清楚，我就直接阐述我的观点了。”
“是啊，您就快点说吧。”
“人在没有接受教育的时间段，一直使用的都是感性判断，特征就是无理由，凭借本能的喜恶来行事，这也是荀子性恶论和西方人生来就带有原罪的最有力证据。”
“这是动物本能在趋利避害，也就是广泛意义上的兽性。”
“这也正是历史越往前就越野蛮的原因，人类发展的过程就是一步一步，由兽变神的过程。”
“那是当然的了，本来魔都空气就不太好，秋冬又是污染最严重的时候，在这样的环境生活了几个月，突然来到野外，反差感必然特别明显。”
“这个时候就别科普了，很没意思啊。”
“平时你给我科普的时候，说法可不是这样的。”
“你说的对，可是我已经养成，有问必答的习惯了，而且这个行为的价值是很高的。”
“没错，知识就是力量，知识多的人就是强者，同时大部分人都有慕强性，所以会不自觉向强者聚拢，让强者掌握更多资源，这是人类在动物阶段养成的求生本能。”
“你的角度，有点像进化心理学的思维方式。”
“没错，我觉得那本书写的很好，它解释了，为什么在现代社会中，有部分人的行为，会不符合有利驱动。”
“然后你的有利判定法就更进一步，变得越发严谨起来。”
“这只是我的收获之一，最关键的是让我明白了，理性和感性的真正区别。”
“哦啦，又要进入张老师的洗脑时间了？”
“诸葛同学，请不要调侃老师，这堂是突发课，所以没有教材。”
“说的好像你什么时候准备过一样。”
“这就是突发课的精髓所在，脱稿教学，简单灵活。”
“就是老跑题，张老师~如果你再不说的话，午饭时间就要到了。”
“那就分心两用，毕竟我也有肌肉记忆。”他说着就开始忙碌起来。
“我也来帮忙。”
两个人带好手套，开始材料的预处理。
“大力，两者的基本定义你都清楚，我就直接阐述我的观点了。”
“是啊，您就快点说吧。”
“人在没有接受教育的时间段，一直使用的都是感性判断，特征就是无理由，凭借本能的喜恶来行事，这也是荀子性恶论和西方人生来就带有原罪的最有力证据。”
“这是动物本能在趋利避害，也就是广泛意义上的兽性。”
“这也正是历史越往前就越野蛮的原因，人类发展的过程就是一步一步，由兽变神的过程。”