第二天,叶丛正常上学。

    虽然已临近元旦,但这并不是一个值得大家重视的节日,由于同时也临🗑🚸😎近了期末,所以学生的压力没减反增。当然,这里并不包括叶丛。

    他的生活依然自在悠闲。上课的时候,喜欢🐭🃂🔾就听一会儿,不喜欢就低头自己整理知识点。

    刚开始的时候,有些老师看到他🜫🅊溜号还会责怪几句🟒🜢,这面子叶丛必需得给。于是,如果正在课堂上,他就老实的认错;如果是课后,他就笑呵呵地把自己🙤整理的笔记拿给他看,那上面已经密密麻麻的全是高中的课程内容。

    这一来二去的,绝大多数老师都知道初一🙁🇘一班有一个🝷🏵已经把初中全部课程都⚏🐚🀞学完的学生。

    初一🈷🂾没有物理和化学,而历史和地理中考的🐭🃂🔾时候又不考。因此,叶丛平时还真啥好听的。

    但是有一科是例外,叶丛一点也没学。那就是政治🟒🜢,当时称之为思想品德的课程⛹🟗。

    抛开教育制度上的弊端不算,单从初中的课程🃻设置上来看,思想品德这门课算是⛹🟗唯一让人无所适从的科🐿目了。

    说是思想品德教育,但在八十年代,这门课程仍然是只重思想,不重品德。在叶丛前世的记忆🄠⚡💸里,等到九十年代初苏联和东欧相继发生巨变以后,这门课程又陡然转向,变成只重品德不重思想了。

    仅仅十数年,整个课本被改的面目全非。🙁🇘以前学的内容到了高考的时候,变得全无用处。叶丛还记得,他当时参加高📞🛼⚃考的时候,恰🔞好是九二年,试卷上满篇都是时事,书本上的内容踪影全无。

    这也难怪。在九二年整整一年里,教材编辑人员都在为课🎋🏡🛧本的内容发愁🗑🚸😎呢,学生们哪有课本可学。

    在这种忽🀭而重思想、忽而重品德的教育之下,他这一代人,到最后都变成了一锅思想不过硬品德也不高尚的夹生米饭,有才无德或是有德无才的人比比皆是。

    未来叶丛了如指掌,但老师🈥🀛不知道啊🊵,他只看到了这个在别人嘴中的优秀学生,一到了他的课,要么是皱着眉头发愣,要么就拿出课外书乱翻,👕这令他觉得自己受到了不公正的待遇,对叶丛也越看越不顺眼。

    开始政治老师还耐心地在课堂上纠正了几次,叶丛虽然很痛快地认错💙,但就是没有改进。最后他忍无🉁🄙可忍,终于下🍨🊪定决心要好好教训一下这个不知道天高地厚的小子。

    这节课🙴🎩又是政治,政治🔣🂟老师在讲台上讲的口干舌燥,但叶丛仍然没有听讲,而是趴在桌上不知🄠⚡💸道在想些什么。

    忍🞃👛了一节课,等到下课了,政治🜫🅊老师实在忍不住了,开口叫叶丛:“叶丛,你跟我到办公室去一趟。”

    因为都知道叶丛不喜欢🔣🂟这门课,柳若兰和方小秋都有些👲🌮担心地看🉥🉟着他。

    叶丛笑着低声安慰了一句:“没事。”然后🐭🃂🔾就跟在老师后面去了办公室。

    政治老师姓🆋顾,是个五十多岁的小老头,头发白了一半,总是穿着一身灰蓝色🜄⛑的中山装,整个人显得既保守又固执。📞🛼⚃

    叶丛只是不喜欢这门课程,对顾老师这个人还是比较敬重的,毕竟现💙在能坚持住信念的人已经🄠⚡💸不多了。

    所以,一进办公室,他就低着头老🙍🉊🅧老实实地认错:“对不起顾🅈🄥⛒老师,我又让你操心📓🚝🔕了。”

    叶丛学习成绩虽然一贯优秀,但他平时却毫无傲气,对任课老是🉥🉟的态度也非常尊敬,这点是所有老师都认同的,顾老师也不例外。

    成绩好的学生必然会享受到应用的待遇,因此,虽然顾老师很生气,却尽量保持平缓地语气问道:“为什么上课不听讲?如果你这门课平时成绩不错,那我无话可说,可你这科偏偏始终在拉后腿,我倒很📹☊♒想听听你能说出什么理由来。”