“好了,这次的实验课程,是对我们之前的理论课程🛮☍的验证。实验的结果,会记录到平时🂘成绩当中。虽然有一定影响,但却不会太多。别有压力🈰🁾,不然的话,实验更容易失败。”老教授终于把话题转回到了眼前的实验上。

    学校职员—🕘🉺—大概是老教授的助教,把箱子打开,一份一份已经整理好的材料,被放到了各个学生的🎛👮桌子上。

    第一次进行实验,还是在教室而不是专门的炼金室,说明肯定不是什么复杂的实验,也不会是什么有杀伤力的实验。失败了,后果也肯👿定很小,也就是浪费一份材料🈆罢了。

    发放完毕之后,有眼尖的学生发现,箱子里还有不少的😵🅰🊋材料……八成就是拿⚦来★☨给那些实验失败的学生购买用的。

    “一个上午的时间,你们可以尽情利用。原则上我是希望你们按照我传授的内容进行实验,如果你们愿意😓🀼🂈加以改造的话,我也不会阻拦。我只看成品给成绩,改造的效果不好,一样🉧🉯会降低成绩。”

    老教授啰嗦归啰嗦,但事情讲👶🍖🈅的倒是蛮仔细的。

    实验的内容是预先定好的,使用面前的这些材🞜🕃料,制作😵🅰🊋一个最简🍸🌵🃚单的魔法坠饰。

    效果也很简单,增加一🕂点法力而已。增加的法力,大概够魔法师使用一个最低级的法术……还得是操控力比较强,放法术消耗比较小的魔法师。

    事实上,炼金术往往都是施法者兼职的⚏🐝🀵。毕⚎🐒竟魔法道具😵🅰🊋之类的东西,对施法者的增幅要比武者强上不少。

    这并不是说武者就不需要魔🏶🞢法道具,相反的⚎🐒是,武者更渴望魔法道具来增强自己的实力。但既然是🔇⚉魔法道具,炼金术制品显然就更接近魔法一些。历史上强大的炼金师,几乎都是施法者。

    纪然作为一个剑士,来学习炼金术本来就是异类,也难免☆☱被伊斯特等人🂃🌄☉轻视了。

    “呵呵,看看那帮人能做出来什么东西⚏🐝🀵吧……”伊斯特低声和周围的学生说话。

    “还不如赌一赌,♜他们要消耗掉多少份材料呢……”另外一🛚🜽个学生的话让这个小🃯🛓圈子的人都发出一阵笑声。

    纪然听到了他们的话,但却完全没搭理他们。旁边的几个和他一样没什么背景的学🗽生,却是都气得脸膛通😓🀼🂈红。当然,他们也没法出言反驳。🟒🜣

    纪然🟃🚛🔆现💈🏸在的注意力,都放🈘⚎🐒在了面前的那些材料上。

    指甲大小的一小块铜精,研磨成粉🁅🃗末的白冰石,一小块蛮牛的骨头……都是非常常见的材料。当然,就算😓🀼🂈是再常见的材料,对于普通人来说,价格都不算低了。

    如果按照之前的课程来说,炼制成一个增加法力的小坠饰倒是不难🅜🇝🙤。不过,纪然现在却有了点别的想法。

    自己想要将炼金术和炼器融合,靠自己,实在是太难了。如果能够争取到一个炼金术大师的🙗帮助,事情是不是就简单多了?

    想要达成这🕘🉺一点,就要吸引炼金术大师的注意。目前来看,赛尔盖教授,就是个相当好的人🙗选。

    所以,这次实验课,他决🈘⚎🐒定🏶🞢稍微拿出一点点东西🕲🍧🊞来。当然,只有一点点,至少不会暴露自己炼制法宝的秘密。

    其他人都开始动🚄🐵作了,准确的称量材料,用各种药水或者火焰来处理那些材料,🃯🛓等待材料发生变化的时候,用自己的魔力或者斗气让这些材料根据自己的心意发生变化……

    那几个高材生动作♜熟练,其余的人则是依次递减。♄🅺甚至还☆☱有个学生一上来就炼坏了一块材料,满脸沮丧的神色。

    纪然却和他们不同。对于这些👶🍖🈅低👲级材🟣🞼🙡料,他在游戏里不知道玩过多少次了。如果还能把这些东西炼坏——哪怕是属性降低了一点,都是天大的耻辱!