“可是，我为什么要跟别🄨⛪🝊人写得一样？”☬🂡我很不理解，新学期计划难道不能写出我自己的真实想法吗？我们每🅪个人的计划怎么可能一样嘛。
“张晓琪同学，老师理解你的心情，但是新学期计划就是要给自己制定一个切实可行的计划，就像学习目标，比如你现在的成绩处于全🆉🍪班中下游，就要想办法冲到中🞅上游”
“老师，您觉得我的新学期计划不好吗？不容易实现吗？”🞪🗁我也不😸🆍🎖知道是♂🅥哪来的勇气，打断了老师的话，反问她。
“呃，不是这么回事”我第一次在蔡老师的脸上看到了那样的表情，怎么说呢？就是🏱有些🃅🕙难为情，有些吞吞吐吐，跟课堂上回答不出提问的我很像。
从老师办公室走🏴🞔出来的时候，外面下😍⛱起了小雨，我把书包顶在头上，冲进雨里，往校门口的方向跑。
敏敏和招娣撑着红色的小🄨⛪🝊伞站在🀛♄🅹学校对面的小卖部那里等着我。
“老师找你说什么啦？”招娣好奇地问。
“说叫我把作文🏴🞔重新写一遍。”我郁闷地答道。
“啊？！”🎻🖖敏敏和招娣🌧向我投来同情的目光。
回家后，我打开作业本，照着敏敏写😍⛱的作文格式又重新写了一篇，可我心♂🅥里却明明白白。
我知道这是老师想看到的新学期计划，并不是我的真实想法。
才上小学二年级的我，第一次有了质疑权威的念头🞉，我也不知道这是好事还是坏事。
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“老师，您觉得我的新学期计划不好吗？不容易实现吗？”🞪🗁我也不😸🆍🎖知道是♂🅥哪来的勇气，打断了老师的话，反问她。
“呃，不是这么回事”我第一次在蔡老师的脸上看到了那样的表情，怎么说呢？就是🏱有些🃅🕙难为情，有些吞吞吐吐，跟课堂上回答不出提问的我很像。
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“说叫我把作文🏴🞔重新写一遍。”我郁闷地答道。
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回家后，我打开作业本，照着敏敏写😍⛱的作文格式又重新写了一篇，可我心♂🅥里却明明白白。
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